Verwerkings opdracht 1 klas 3: overeenkomsten inwijding en 1984

Inwijding

5 facties

1 Zelfverloochening meent dat egoïsme de mens noodlottig is geworden en stimuleert zelfopoffering.

2 Eruditie denkt dat juist door kennisvergaring de mens de ware weg zal vinden. 

3 Vriendschap, hopen dat de wereld door onderlinge vriendschap een betere plek zal worden.

4 Oprechtheid de waarheid wordt voorop gestelt, leugens geweerd.

5 Onverschrokkenheid meent dat je vooral moedig moet zijn. 

1984

4 ministeries

1 ministerie van vrede: houd zich bezig met de oorlog die constant gaande is.

2 ministerie van liefde: handhaaft de orde en de wet

3 ministerie van welvaart: economische zaken 

4 ministerie van waarheid: manipuleert het verleden in het voordeel voor de partij en maakt propaganda.

Inwijding 

De bevolking wordt in bedwang gehouden door het bestaan van de facties, zo hopen ze dat er geen oorlog uitbreekt.

1984

De bevolking wordt in bedwang gehouden door de partij, het systeem en de dunkpolitie, kinderen worden getraint hun ouders te verraden en gebrainwashed.

Inwijding 

Zodra de kinderen volwassen worden kiezen ze een sectie en worden eerst getraint en gaan daarna werken.

1984

Zodra de kinderen volwassen worden gelijk aan het werk gezet.

 

Inwijding 

Streef naar macht van de erudieten. Ze ontwikkelen een serum waarmee ze controle hebben over de mensen die in het systeem passen, maar bij de afwijkende werkt het serum niet, daarom vermoorden ze alle afwijkenden en proberen ze Zelfverloochening uit te schakelen, want daar komen de meeste afwijkende vandaan.

1984

Streef naar macht van de partij. Daarvoor gebruiken ze de dreiging van oorlog, de teleschermen waarmee mensen in de gaten worden gehouden door de dunkpolitie, manipulatie van het verleden, het uitschakelen van gevoelens. Macht voor de partij is het enige wat ze kunnen doen om het systeem voort te laten duren.

Inwijding 

Ieder mens van 16 moet een test doen, om te bepalen in welke factie ze voor de rest van hun leven zullen blijven. Factie boven bloed dus de factie geldt boven familie.

1984

Elk wezen van 16 moet een examen doen om te bepalen in welke sector ze terecht komen. Lidmaatschap is niet erfelijk

Inwijding 

Mensen die afwijkend denken worden opgepakt en vermoordt.

1984

Gedachte politie (dunkpolitie) houdt iedereen in de gaten met grote teleschermen en pakken iedereen op met een verkeerde gedachte, dat is ook het enige waarvoor je opgepakt kunt worden.

Inwijding 

Het speelt zich af in het futuristische Chicago.

1984

Het speelt zich af in het futuristische Londen.

Inwijding 

Tris wordt blootgestelt aan haar grootste angsten.

1984

Winston wordt blootgesteld aan zijn grootste angst: ratten.

Inwijding 

Tris wordt verlieft op haar leider four. Four is ook afwijkend.

1984

Winston wordt verlieft op julia. Julia heeft ook genoeg van de maatschapij.

 

Inwijding 

Tris moet moeilijke en belangerijke keuzes maken.

1984

Winston moet moeilijke en belangerijke keuzes maken

Inwijding 

Wanneer een afwijkende dood gaat wordt zijn naam en persoonlijkheid meteen uit het systeem gehaald.

1984

Iemand die verkeerd denkt wordt gedoodt en uit gewist hij of zij wordt dan een onpersoon.

Verwerkings opdracht 2 het kistje 1 klas 2

Liefste dagboek, je raad nooit wat ik vandaag heb meegemaakt. Vandaag was het weer eens vrijdag en dan ga ik altijd naar opa en oma, zoals altijd. Maar deze keer was anders dan anders. Natuurlijk heb ik ook wel door dat opa een beetje dement aan het worden is, maar ik geloof nooit dat hij zomaar een verhaal als dit zou vertellen en zeker niet aan mij. Ik zal precies beschrijven hoe het ging. Oma was net naar de winkel gegaan en opa zat in zijn stoel. Ik zat naast hem. Ik vroeg hem of hij een verhaal wilde vertellen. Toen begon opa ineens over die bankschroef uit de oorlog, waar hij normaal gesproken nooit iets over had verteld. Hij vertelde dat hij hem had meegenomen alsof het een oorlogsbuit was. Ik voelde dat hij me dit eigenlijk niet wilde vertellen. Dit was zijn geheim. Toen veranderde zijn stem. Hij klonk nu heel bedroeft. Hij kon de woorden eigenlijk niet uit zijn keel krijgen. Hij stammelde een paar woorden. De oorlog we deden een moord voor wat eten.... Ik zat in een kamp... Een strafka..mp .... Een con concentratie..... Ik vulde hem aan. Concentratie kamp. Het leek net alsof ik er niet was en opa weer jong was en er weer een oorlog aan de gang was. Toen hij weer naar mij keek, waren zijn ogen wazig en vol pijn en verdriet. Ze leken wel te branden. Toen vroeg hij aan mij: vind je het vervelend als ik het over de oorlog praat? Zijn stem was zacht, fluisterend bijna. Een traan rolde over zijn wang. Ik antwoordde, nu ook fluisterend, nee, opa ik vind het helemaal niet erg als je over de oorlog verteld. Ga alstublieft verder. En dat deed hij: ik heb het nooit kunnen vergeten, nooit, ik heb het niemand verteld, niemand. Zijn mond en lippen begonnen te trillen en er gleed nog een traan over zijn wang, maar hij leek er geen erg in te hebben. Hij vertelde verder, het was een warme dag net als nu. Het was zo erg. Toen stopte hij met vertellen en de tranen rolden nu over zijn wangen. Hij staarde naar de muur. Alsof hij nog steeds in die oorlog zat en het allemaal voor zijn neus voorbij kwam. Toen ben ik stilletjes weg gelopen. 

Die zelfde dag een paar uur later...

Ik besloot het tegen mama te vertellen, wat misschien niet de beste keuze was geweest, maar misschien ook wel. Ik vertelde haar over dat opa in een concentratie kamp had gezeten. Eerst was ik blij dat ik het haar kon vertellen, totdat... Totdat ik haar gezicht zag, haar ogen stonden wijd open en ze trok wit weg. Ze kwam naar me toe en ze keek me recht in de ogen. Wie heeft je dat gezegd? Vroeg ze aan mij. Maar ik zag al aan haar dat ze het niet wilde of eigelijk niet kon geloven. Ze staarde me vol ongeloof aan toen ik zei dat opa het me verteld had. Nu verklaarde ze wat ik al van haar gezicht had afgelezen, ik kan het niet geloven zei ze hardop, meer tegen zichzelf dan tegen mij. Ze trilde, toen besloot ze dat opa dement aan het worden was. En zei tegen mij dat ik beter niet teveel moest gaan geloven van wat opa had gezegd en dat opa dement aan het worden was en daardoor waarschijnlijk in de war was. Daarmee was dit gesprek gesloten en mama liep weer terug naar de keuken om te doen waar ze mee bezig was, ik keek haar na. In the war fluisterde ik zachtjes, zodat mama het niet zou horen.

Een paar dagen later....

Vandaag heb ik gezien hoe opa een kistje pakte. Oma was boodschappen aan het doen en ik was met een vriendje aan het spelen in de achter tuin. Ik verstopte me op een plek waar niemand me ooit nog kon zien. Vanaf deze plek had ik niet alleen een mooi uitzicht naar de achter tuin maar ook in het schuurtje, dat naast het huis van opa en oma stond. Eigenlijk hadden ze afgesproken daar niet te verstoppen maar ik deed het toch. Toen ik in het schuurtje keek, zag ik opa daar zitten. Hij hield een kistje in zijn hand en haalde er met een beverige hand een boekje uit. Hij begon in het boekje te lezen. Terwijl hij las gleed het kistje op de grond. Ik hoorde het tegen de grond slaan. Maar opa had het blijkbaar niet gehoord of gezien. Toen ik weer opkeek van het kistje naar opa zag ik dat hij huilde, dikke tranen gleden over zijn wit weggetrokken gezicht en vielen vervolgens op de grond waar ze uit elkaar spatten, net als de bommen in de oorlog. Net toen ik weg wilde gaan stopte opa het boekje weer in het kistje en bukte zich en verborg het onder de bankschroef. Ik ging terug naar mijn vriend en vertelde hem dat hij beter naar huis kon gaan. Hij vroeg mij waarom, maar ik zei niets. Wanneer ik hem weg zag fietsen en er zeker van was dat er niemand naar me keek, liep ik, nee rende ik naar het schuurtje. Ik liep naar de bankschroef, die helemaal achter in het schuurtje stond. Onder de bankschroef en wat grond vond ik uiteindelijk het kistje. Het was het mooiste kistje wat ik ooit gezien had. Het was een bruin gelakt kistje met een goeden slotje erop. Ik keek naar het slotje maar hij zat niet op slot. Ik opende het kistje er zat een rood fluwelen vacht aan de binnenkant. Ik dacht bij me zelf, dit moet wel heel speciaal zijn voor opa. Ook het boek lag in het kistje. Ik pakte het boekje voorzichtig uit het doosje, uit angst dat het kapot zou gaan, of dat er los papier werk uit kwam. Maar dat was niet zo. Ik opende het boek in het midden en zag dat dit een dagboek was met keurig en net handschrift geschreven. Ik las een stukje.... Het was vreselijk, ik had honger. Maar ik zat in een strafkamp. Ik duwde de kruiwagen voor me uit. Achter me liepen twee Duitse soldaten. Nergens was ook maar iets groens te zien. Alle omheiningen waren van hoog prikkeldraad en overal stonden bewakers. In mijn kruiwagen lag iets, iets waar ik liever niet naar keek. Het was een dode jongen, ze hadden hem dood geschoten. Zijn hoofd en zijn ledematen hingen over de rand van de kruiwagen. Zijn hoofd, ik wilde er niet naar kijken maar ik moest het toch doen. Vreselijk! In zijn hoofd zat een gat, dat waarschijnlijk door een kogel kwam. Ook zat overal bloed. De kruiwagen zat ook onder het bloed. De jongen was knap geweest en jong ook was hij een goede vriend geweest. Ja, was, was. Ze hadden hem vermoord de Duitsers. Maar op een dag zouden de Nederlanders weer vrij zijn, blij zijn, omdat de oorlog dan voorbij zou zijn. Ik sloeg het boek voorzichtig weer dicht en stopte het stiekem in mijn tas om aan mama te laten zien, want ik, ik kon niet meer verder lezen. Dit was te erg.

Password opdracht 2, klas 2

ivf

Wat is ivf?

In-vitrofertilisatie (ivf) is een vruchtbaarheidsbehandeling waarbij de bevruchting buiten het lichaam ontstaat. Als je niet zwanger kan worden, dan kan een ivf-behandeling uitkomst zijn.

Ivf-behandeling

Bij een ivf-behandeling worden 1 eicel en meerdere spermacellen bij elkaar gebracht. Dit gebeurt in een laboratorium. Als de eicel en spermacel samensmelten ontstaat een embryo. Het embryo wordt in de baarmoeder teruggeplaatst. 

Wanneer ivf-behandeling

Of je in aanmerking komt voor een ivf-behandeling hangt af van jouw persoonlijke situatie. Zoals uw leeftijd en hoe lang je al probeert om zwanger te worden. De meeste klinieken helpen je niet als je ouder bent dan 43 jaar.

Een ivf-behandeling gebeurt in het algemeen bij:

-vrouwen van wie de eileiders niet goed functioneren.

-vrouwen met endometriose (dit is wanneer zich ook baarmoederslijmvlies buiten de baarmoeder bevindt).

-een niet te herstellen sterilisatie bij de vrouw.

-onverklaarbare onvruchtbaarheid.

 -een man met zaad dat verminderd vruchtbaar is.

Vergoeding ivf-behandeling

Je krijgt meestal de eerste 3 behandelingen vergoed via de zorgverzekering. Dit verschilt per verzekeraar en verzekering. Dit kunt u bij de zorgverzekeraar navragen.

Spermadonatie

Is het sperma van de man niet bruikbaar voor ivf? Dan is een donor nodig die zijn sperma af wil staan voor inseminatie. Sinds 2004 kan dit niet meer anoniem. De donor moet aangeven dat hij in de toekomst bereid is zijn identiteit bekend te maken aan een kind dat met zijn sperma is verwekt.

De situatie in Password

Wie ondergaan de behandeling bij wie en waarom?

De moeder van Jerro en nel (de moeder van Stefan) ondergingen de behandeling bij de dokter die later in de gevangenis kwam door misbruik. Nel onderging de behandeling omdat ze geen man had. De moeder van Jerro was waarschijnlijk niet vruchtbaar (om een of andere reden). De behandeling wordt in het boek zygote genoemd.

Wat ging er fout?

Het ging fout omdat de dokter die de operatie had gedaan de eicel had gesplitst zodat er nog een bevruchte cel was. Die cel kwam terecht bij Nel. Nel nam dit aanbod aan omdat ze eigenlijk was ontboden in de kliniek voor de ivf behandeling. De dokter zocht een proefpersoon om het andere deel van de eicel te droppen. Daarom nam hij Nel mee naar zijn laboratorium en implanteerde de cel bij haar zodat zij de bevruchte cel bij haar droeg totdat het kind geboren zou worden. Zij wist echter niet dat dit het kind van mevrouw en meneer Prins was. 

Opdracht 2, fictie H 4, klas 2

A Angst, die Marco voelt als hij de tas in brand steekt.

B Benzine, die Diaz in de tas van Jeroen gooit.

C Cactus, Jeroen is zo prikkelbaar als een cactus.

D Diaz, Ramon heet Diaz.

E Einstein, Marco is een nerd.

F Fikkie, de tas staat in brand.

G Geweld, Ramon gebruikt veel geweld.

H Held, Ramon red Marco.

I Iritatie, Ramon en Marco iriteren zich aan Jeroen.

J Jeroen is de pestkop uit de klas van Marco.

K Kevin, Marco belt Kevin.

L Leuk, Diaz en Marco vinden voetbal leuk.

M Mes, Diaz heeft een mes.

N Nooit, Marco zal Ramon nooit meer vertrouwen.

O Overvallen, Ramon overvalt Jeroen door de tas te verbranden.

P Pestkop, Jeroen is een pestkop.

Q Quatertemper, Ramon gelooft is roomsh katholiek.

R Ramon is de grootste medespeler van het verhaal.

S Snijden, Ramon sneed Daniel in zijn wang.

T Tegenstrijdig, Marco heeft tegenstrijdige gevoelens.

U Uitkomen, Marco ontdekt wie Ramon werkelijk is.

V Vechten, Ramon vecht vaak.

W Weten, Marco is veel over Ramon te weten gekomen.

X Xenofiel, hij vind Diaz aardig maar, hij is een buitenlander.

Y Youtube, Marco en Ramon kijken voetbal op youtube.

Z Zorgen Marco maakt zorgen om Diaz.

Opdracht 2 blok 3 fictie Jasmijn Mutsaers 2E